Экономические потребности и ресурсы. Нужна помощь по изучению какой-либы темы

Главная цель этой темы состоит в выяснении в общих чертах некоторых фундаментальных понятий современной экономической науки. Они так же актуальны сегодня, как и в древние времена и оставаться такими же и в будущем.

В этой теме будут сформулированы основные проблемы организации экономики, выяснено, каким образом они решаются в различных типах экономической системы - традиционной, командно-административной, рыночной и смешанной системах.

Наконец, мы покажем, как и для чего экономисты строят кривую производственных возможностей. Это позволит объяснить, какой смысл вкладывается в понятие "альтернативная стоимость".

Потребности и экономические ресурсы

Зададимся вопросом: что заставляет людей работать? .Они Работают, чтобы удовлетворять собственные потребности. Наряду с понятием «потребность» употребляется понятие "нужда". Что под этим понимают?

Нужда - это чувство, которое возникает у человека при отсутствии или недостатке того, что ей хотелось бы иметь. Люди чувствуют нужду в пище, одежде, жилье и т. Если нужда не удовлетворена, это вызывает внутреннее напряжение, что и побуждает человека работать.

Потребность - это та же нужда, но она должна иметь конкретное оформлению которое определяется культурой и другими обстоятельствами. Многие потребности выражаются в продуктах, которые удовлетворяют нужду способом, свойственным определенному обществу. Например, одна и та же нужда в людей, принадлежащих к различным слоям общества, приобретает форму различных потребностей. Потребность в транспортных средствах эскимосов и жителей современных городов неодинакова. Экономисты и психологи предлагают выделять различные виды потребностей. Достаточно распространенной является классификация потребностей, предложенная доктором и психологом А. Маслоу, который различал ниже (физиологические) и выше (социологические) потребности. Первую группу составляют дыхания, жажда, голод, тепло, безопасность. К высшим потребностям относят стремление принадлежать к определенному кругу людей - родственников, друзей, знакомых - чувствовать их поддержку. К ним также относят желание приобрести признание, пользоваться уважением, поднять свой престиж в глазах окружающих людей. Наконец, сюда же относят потребность человека в самореализации.

Другая классификация потребностей предусматривает их разделение на два вида: материальные и духовные. Экономика работает на удовлетворение собственно материальных потребностей, а они характеризуются тем, что является безграничны. Под материальными потребностями понимается желание потребителей приобрести и использовать товары и услуги, которые являются для них полезными. В свою очередь, понятие "полезность" экономисты обозначают удовольствие, наслаждение, которые люди получают от потребления товаров и услуг. Выделение среди потребностей материальных, оставляет для других общественных наук изучение целого спектра таких потребностей, как признание, уважение, престиж, любовь и т.

Товары и услуги часто называют благами. Товары осязаемые, как, например, автомобили и обувь, тогда как услуги нельзя почувствовать на ощупь - это касается услуг культурных заведений, здравоохранения и тому подобное. Товарами в рыночной экономике становится чрезвычайно широкий круг благ: холодильники, мебель, автомобили, посуда, оборудование, производственные помещения и т. Одна группа продуктов - потребительские блага, - предназначается для непосредственного удовлетворения потребностей потребителей. Вторая - удовлетворяет их потребности косвенно, обеспечивая производство потребительских благ. Такие продукты называют капитальными благами, или товарами производственного назначения. Потребительские блага иногда разделяют на предметы первой необходимости и предметы роскоши. Подробнее критерии разделения благ названные две группы мы рассмотрим в теме "Эластичность в экономике и ее виды".

Деятельность, создает товары и услуги, называют производством, а деятельность, в процессе которой они используются потреблением. В производстве применяют экономические ресурсы, состоящие из элементов природы, таких как земля, леса и полезные ископаемые; человеческих ресурсов - как умственных, так и физических; средств производства (произведенных вспомогательных средств для производства), таких как орудия труда, машины, здания, складские помещения, средства транспорта и связи. Все возможные ресурсы часто объединяют в две большие группы: материальные ресурсы - земля и капитал и человеческие ресурсы - труд и предпринимательские способности. Экономические ресурсы называют еще факторами производства, поскольку их используют для производства товаров и услуг.

В приведенных выше двух группах экономических ресурсов выделено четыре вида факторов производства. Четвертый фактор производства - предпринимательские способности - в экономической литературе начали выделять в первой половине XX в. Заметим, что и сегодня не все экономисты выделяют этот фактор производства как самостоятельный. Можно дать такие краткие определения для первых трех видов факторов производства: земля - это все элементы природы, такие как, пахотные земли, леса, полезные ископаемые, водные ресурсы, воздух; труд - это физические и умственные способности людей, применяемые в производстве благ (за исключением предпринимательских способностей, когда они относятся к четвертому виду ресурса) капитал - это товары длительного пользования (капитальные блага), предназначенные для производства других благ. Последний вид ресурса еще называют инвестиционным ресурсом, а процесс производства и увеличение его запаса называют инвестированием. На это стоит обратить внимание потому, что часто люди говорят о "инвестиции", покупая дома, акции, земельные участки или другие атрибуты частной собственности. Для экономистов такие покупки является лишь финансовыми операциями или изменениями в портфелях владельцев. Потому что когда один человек покупает, то какая-то другая продает. Инвестиции являются лишь тогда, когда создается реальный капитал. Следовательно, нужно разграничивать понятия "реальный капитал" и "финансовый капитал". Первый вид капитала - это экономический ресурс, а второй вид (его еще называют денежным капиталом) не является ресурсом.

На практике между капиталом и землей не всегда легко провести четкую границу. Сегодня в большинстве стран какая-то часть земельных угодий стала продуктивной лишь благодаря ранее сделанным инвестициям в осушения и орошения земель, вырубку лесов. Ярким примером является опыт Голландии, значительная часть территории которой была отвоевана у моря. Поэтому определенная часть того, что мы называем землей - это результат прошлых инвестиций и является скорее всего реальным капиталом, а не фактором производства, данным природой.

Раскрывая содержание четвертого фактора производства - предпринимательских способностей, экономисты отмечают нескольких важных функциях, присущих предпринимателю, то есть человеку, который является носителем предпринимательских способностей. Во-первых, предприниматель обеспечивает соединение в едином производственном процессе других трех видов факторов производства.

Итак, в этом смысле он является движущей силой современного производства. Во-вторых, предприниматель определяет направление деятельности фирмы. В этом плане предпринимателями выступают не только владельцы фирм, но и высококвалифицированные менеджеры, которые за жалованье работают в фирмах. В-третьих, предприниматель - это новатор, то есть он генерирует новые идеи, разрабатывает новые технологии, новые продукты, новые формы организации бизнеса. В этом смысле предпринимателем считается не только бизнесмен, но и изобретатель, высококвалифицированный специалист в области научной организации труда. В-четвертых, предприниматель - это человек, способный рисковать с целью получения высоких прибылей, а следовательно, не боится стать банкротом при неблагоприятных обстоятельствах.

Если потребности людей не ограничены, то экономические ресурсы характеризуются тем, что они ограничены, или редки. Для большинства населения мира ограниченность ресурсов Есть реальной и всегда присутствует. Относительно желаний (иметь больше и как можно лучшие пищу, одежду, жилище, систему образования и т.д.) имеющиеся ресурсы являются неадекватными; производится лишь малая часть нужных товаров и услуг.

Однако кто-то может возразить: а разве развитые индустриальные страны недостаточно богаты для того, чтобы почти не чувствовать ограниченности? В конце концов, все они характеризуются как богатые. Но каким бы ни было богатство, оно не снимает проблему ограниченности ресурсов. Например, большинство домохозяйств в США, которые зарабатывают 60 тыс. Долл. в год, что является большой суммой по мировым стандартам, не могут не волноваться, тратя средства на полезные вещи. Для того, чтобы каждое домохозяйство этой богатой страны мира имело возможность зарабатывать такую сумму денег, ее национальный продукт должен удвоиться.

Поскольку ресурсы ограничены, а материальные потребности безграничны, все общества сталкиваются с проблемой решения вопроса: что производить и сколько должен потреблять каждый человек? Общества отличаются между собой тем, кто именно делает такой выбор и каким образом, но потребность выбирать является общей для всех. Так же, как ограниченность ресурсов вызывает необходимость выбора, последний предопределяет существование стоимости. По ограниченности ресурсов и полной их занятости люди, принимая решение об увеличении какого-то одного блага, всегда должны согласовывать решения об отказе от ряда какого-то другого блага. В этом случае "определенное количество" блага, от которого отказываются, является стоимостью дополнительного количества другого блага, которого хотят иметь больше.

Итак, ограниченность означает, что надо выбирать, а возможность выбора среди различных альтернатив означает существование ценностей.

Для того, чтобы увидеть, почему выбор предполагает существование стоимости, приведем два примера. Они включают в себя одинаковые фундаментальные принципы.

Рассмотрим выбор маленького мальчика, который может потратить 1,6 грн. и который хочет тратить их полностью на сладости. Для него заездом существуют только два вида сладостей: вафельки за 20 коп. каждая и шоколадки - 40 коп. за единицу. Мальчик хотел бы купить 8 вафельок и 8 шоколадок, но он знает (а если не знает, то быстро узнает), что такая комбинация двух видов благ для него недосягаема. Он не может купить такую комбинацию с имеющихся ограниченных ресурсов. Однако отдельные комбинации он может приобрести 6 вафельок и 1 шоколадку, 4 вафельки и 2 шоколадки, 2 вафельки и 2 шоколадки и т. Некоторые из указанных комбинаций оставляют Его с неизрасходованными деньгами, и он не интересуется ими. Только 5 комбинаций, как показано на рис. И, есть не только достижимые, но и предусматривают полное использование его денег.

После некоторых раздумий мальчик почти решил купить 6 вафельок и 1 шоколадку, но в последний момент он решает, что лучше иметь 2 шоколадки. Сколько будет стоить ему приобретение именно этой дополнительной единицы шоколадки? Одна возможная ответ таков - 2 вафельки. Как видно на рис. 1, это то количество вафельок, которой он должен пожертвовать, чтобы получить именно эту дополнительную шоколадку. Экономисты называют такие 2 вафельки альтернативной стоимости или просто стоимостью второй шоколадки.

Другая возможная ответ: стоимость второй шоколадки составляет 40 коп. Однако по имеющейся количества денег у мальчика и его намерений такой ответ менее содержательная, чем первая. В случае, когда реальный выбор осуществляется между большим количеством этого блага (шоколадок) и большим количеством

Рис.1. Выбор между вафельками и шоколадками

того блага (вафельок), стоимость "этого" блага полезно оценивать через количество "того" блага, которым приходится пожертвовать. Хотя выбор между шоколадками и вафельками это пример второстепенного потребительского решения, существенная его черта одинакова для любого выбора.

Идея альтернативной стоимости является одной из важнейших в современной экономической теории.

Альтернативная стоимость ресурсов, используемых для определенной цели, - это и выгода, которую они могли бы обеспечить их владельцам, если бы их использовали в альтернативный способ, то есть это стоимость, измеряемая в выражении других благ, которые могли бы быть получены взамен. Если, например, ресурсы, которые могли бы обеспечить прокладку 20 км дороги, будут применены для сооружения двух небольших больниц, альтернативная стоимость одной больницы составит 10 км дороги или альтернативная стоимость одного километра дороги составляет 1/10 больницы.

Рассмотрим, например, важен выбор между военными и гражданскими продуктами. Если ресурсы национальной экономики полностью заняты, то есть используются все имеющиеся факторы производства, и если к тому же в каждом производстве применяется лучшая технология, но она в коротком временном периоде не совершенствуется, то в таком случае можно говорить о полном объеме производства. При полном объема производства в определенной гипотетической стране, в определенное время будет производиться какая-то одна конкретная комбинация или сочетание военных и гражданских продуктов. Такая комбинация является одной из многих возможных. Когда объем производства полный, тогда нельзя одновременно увеличивать производство обоих продуктов. Однако, если правительство способно уменьшать производство, например, оружия, это высвободит ресурсы, необходимые для производства дополнительного объема гражданских продуктов. Альтернативной стоимостью этого объема гражданских продуктов будет соответствующее уменьшение объема производства оружия.

Выбор между военными и гражданскими продуктами проиллюстрировано на рис. 2. Поскольку ресурсы ограничены, некоторые комбинации - те, которые требуют больше ресурсов и лучших технологий, по сравнению с теми, что есть в определенной стране, - не могут быть достигнуты. Кривая на рис. 2 изображает границу между комбинациями, которые могут быть достигнуты, и теми, которых достичь невозможно. Точки на кривой, такие как d недоступны, поскольку нет достаточных ресурсов и не совершенствуются технологии производства; точки под кривой, такие как с можно достичь при неполной занятости ресурсов, что будет означать неэффективное их применения; точки на этой кривой, такие как а и b, можно достичь только при полном объема производства. Изображенную на рис. 2 кривую называют кривой производственных возможностей или пределом производственных возможностей (МВМ). Кривая производственных возможностей отражает максимальный объем благ, которые могут одновременно производиться при имеющихся ресурсов и в случае применения лучших технологий, если предположить, что используются все ресурсы страны.

Кривая производственных возможностей имеет отрицательный наклон том, что когда ресурсы используются полностью, увеличение производства одного вида блага возможно только в случае уменьшения производства другого вида.

Кривая производственных возможностей иллюстрирует известные уже нам три понятия: ограниченность, выбор и альтернативную стоимость. Ограниченность определяется недосягаемыми комбинациями над МВМ: выбор - потребностью выбирать среди альтернативных достижимых точек вдоль МВМ (и под ней) альтернативная стоимость - отрицательным наклоном кривой производственных возможностей.

Выпуклая форма кривой производственных возможностей означает, что все больше гражданских продуктов должно обмениваться за каждую последующую дополнительную единицу продуктов военного назначения. Кривая производственных возможностей на рис. 2 имеет выпуклую форму, так как альтернативная стоимость любого продукта растет, если увеличивается Его производство. МВМ в виде прямой линии, как на рис. 1, указывает на то, что альтернативная стоимость одного продукта в выражении другой остается постоянной независимо от того, сколько его производят. Такой случай является более теоретическим, чем на практике, поскольку он предполагает существование совершенной взаимозаменяемости ресурсов, используемых в производстве двух различных продуктов. В отличие от этого, случай альтернативной стоимости, сде

Рис. 2. Граница производственных возможностей

становится, cмодельований на рис. 2, касается многих важных случаев выбора, которые осуществляются на практике.

Последний случай объясняется действием двух важных экономических законов: закона роста альтернативной стоимости (альтернативных издержек) и, упоминавшегося уже в предыдущей теме, закона убывающей отдачи. Суть закона убывающей отдачи мы подробнее рассмотрим в одной из следующих тем. Действие же закона роста альтернативной стоимости можно объяснить так: когда увеличивается производство, например, оружия или других продуктов военного назначения, то это требует дополнительных ресурсов, которые можно получить только уменьшив объем их применения в гражданских отраслях. Перетекание ресурсов будет осуществляться следующим образом: сначала общество перемещаться по гражданскому производства те ресурсы, которые обеспечивать муть наибольшую отдачу в военном производстве, а позже и те, которые малопригодны или почти не пригодны для производства продуктов военного назначения. Следовательно, отсутствие совершенной взаимозаменяемости ресурсов или, как еще говорят экономисты, совершенной эластичности ресурсов, объясняет действие этого закона.

С помощью благ удовлетворяются потребности людей.

Потребности – это объективная нужда людей в чем-либо, необходимая для поддержания жизнедеятельности, развития организма, личности, требующая удовлетворения. Потребности – это также состояние неудовлетворенности, испытываемое человеком, из которого он стремиться выйти или же некоторое состояние удовлетворенности, которое он желает продлить.

Потребности человека многообразны. Наиболее распространена классификация потребностей А. Маслоу , которую он составил по принципу иерархии в следующем восходящем порядке от «низших» материальный до «высших» духовных:

1. Физиологические (в еде, питье, сексуальные и т.д.);

2. В безопасности (защите от боли, гнева, страха и т.д.);

3. В социальных связях (любви, нежности, причастности к какой-либо группе населения и т.д.);

4. Самоуважения (в достижении цели, признания, одобрения);

5. В самоактуализации (реализации способностей, понимания, осмыслении и т.д.).

Первые две группы – это потребности низшего порядка , но пока они не удовлетворены не действуют потребности высшего порядка .

Эту классификацию потребностей можно дополнить выделением потребностей материальных и духовных, рациональных и иррациональных, абсолютных и действительных, осознанных и неосознанных, ложно понятых и др. Только при осознании потребностей возникает мотивация к труду.

Существует также определенная связь между материальными потребностями и производством, где чаще функционируют так называемые экономические потребности.

Экономические потребности – внутренние побудительные мотивы развития производства и потребления в рамках определенной системы экономических отношений. Все экономические потребности можно разделить на перспективные (абсолютные) и действительные (необходимые).

Перспективные потребности – возникшие, определившиеся и выявленные при данном уровне развития науки, техники и производства.

Действительные – те потребности, которые могут быть реализованы при данном уровне развития производства.

Экономические потребности динамичны. Они трансформируются так как действует закон возвышения потребностей, то есть происходит постоянный и качественный рост экономических потребностей. Сфера потребностей расширяется не только по вертикали, но и по горизонтали: потребности высшего порядка возникают у большего числа населения при развитии производства. К специфическим особенностям экономических потребностей относится их необратимость: с той или иной степенью интенсивности при любой ситуации они изменяются, как правило, в одном направлении – в сторону роста.

Ресурсы – это факторы, используемые для производства экономических благ. В экономической теории (микроэкономике) понятием «ресурсы» обозначают совокупность различных элементов производства, которые могут быть использованы в процессе создания материальных и духовных благ и услуг.

Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые применяются для производства товаров и услуг. Все разнообразие ресурсов можно классифицировать в соответствии с различными подходами.

Производственные ресурсы делятся на людские – трудовые ресурсы, создавая в свою очередь предпринимательскую деятельность; материальные ресурсы, создаются трудовыми ресурсами; естественные (природные); инвестиционные (капитальные) ресурсы.

Природные ресурсы – это часть всей совокупности природных условий существования человека, важнейшие компоненты окружающей среды, используемые в процессе производства.

Материальные ресурсы представлены всеми средствами производства, которые сами являются результатом производства (средства и предметы труда).

Материальные ресурсы подразделяются еще и по критерию их места в производстве: на «предметы труда» и «средства труда». К предметам труда относят все то, на что направлена целесообразная деятельность человека, что преобразуется. Предметы труда представлены, прежде всего, сырьем (природные ресурсы) и материалами. К средствам труда относят все то, с помощью чего осуществляется целесообразная деятельность человека и преобразуется предмет труда. Наиболее активную часть средств труда составляют орудия труда.

Единство предметов труда и средств труда отражено в категории «средства производства».

Трудовые ресурсы представлены рабочей силой, то есть населением в трудоспособном возрасте. Существенное значение для характеристики трудовых ресурсов имеет состав по возрасту, полу, квалификации, уровню образования, по мотивации к труду.

Финансовые ресурсы представлены денежными средствами, которые общество выделяет для процесса производства. Их источниками являются инвестиционные средства, ценные бумаги, налоги, денежные сбережения, государственные займы.

Информационные ресурсы – это данные, необходимые для функционирования автоматизированного производства и управления им с помощью компьютерной техники.

Ресурсы, задействованные в производстве, становятся факторами производства . Образуются четыре главных фактора производства: труд (Т); земля (З); капитал (К); предпринимательская способность (П.С.).

«Предпринимательская способность» (предприимчивость) – это вторая специфическая характеристика способности человека. Раскрыть ее специфику можно через взаимосвязанные функции, выполняемые предпринимателем:

· берет на себя инициативу соединения ресурсов: земли, капитала, и труда для осуществления процесса, который обещает оказаться прибыльным делом;

· берет на себя трудную задачу принятия основных решений, которые и определяют курс деятельности предприятия (что? как?);

· это новатор, стремящийся вводить в практику, на коммерческой основе, новые продукты, новые производственные технологии или даже новые формы организации бизнеса;

· это человек, идущий на риск. Предпринимателю прибыль не гарантирована. Вознаграждением за затраченные время, усилия и способности могут оказаться заманчивые прибыль или убытки и банкротство. Он рискует не только своим временем и деловой репутацией, но и вложенными средствами – собственными и своих компаньонов, акционеров.

Основное свойство ресурсов: редки и ограничены .

Таким образом, налицо возникает противоречие между ограниченными ресурсами и безграничными, постоянно растущими, потребностями .

Вследствие этого общество не может произвести все, что оно хотело бы иметь в настоящее время.

Сколько уровней потребностей выделял А.Маслоу?

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

Рассмотрение сути экономического закона о возвышении человеческих потребностей. Определение потребности и их классификация. Понятие экономических ресурсов и их ограниченности. Исследование применяемых ресурсов предприятия на примере ООО "Росток".

реферат , добавлен 27.08.2014


Проблема ограниченности ресурсов и необходимость удовлетворения растущих потребностей. Природные, трудовые, производственные и экономические ресурсы. Закон спроса. Ценовые и неценовые факторы, которые влияют на спрос. Индивидуальный и рыночный спрос.

контрольная работа , добавлен 16.01.2009


Потребность и потребительские блага. Сущность и классификация экономических потребностей и благ. Ограниченность производственных ресурсов и поиск рациональных способов их использования. Проблема ограниченности водных ресурсов в условиях Украины.

курсовая работа , добавлен 03.03.2010


Расчет интенсивности изменения численности трудовых ресурсов. Коэффициент естественного пополнения трудовых ресурсов. Статистический анализ количественных характеристик формирования трудовых ресурсов. Состав и показатели численности трудовых ресурсов.

контрольная работа , добавлен 01.06.2010


Понятие и виды материальных потребностей, отличия между товарами и услугами. Классификация экономических ресурсов и факторов производства, их назначение. Оценка ограниченности ресурсов и необходимость поиска альтернативных ресурсов и средств энергии.

контрольная работа , добавлен 16.11.2009


Понятие экономических ресурсов (факторов производства), их основные свойства. Ресурсы в экономике и их классификация. Время, информация и технологии как экономические ресурсы. Сущность использования экономических ресурсов, принцип их ограниченности.

курсовая работа , добавлен 30.01.2014


Анализ феномена ограниченности благ, безграничности потребностей и ограниченности экономических ресурсов как основы экономической теории. Благо как цель труда, исходный момент для достижения благосостояния. Оценка основных экономических ресурсов.

курсовая работа , добавлен 03.05.2011

2.Экономические потребности и экономические ресурсы

Потребности - это нужды людей, принявшие формы конкретной необходимости в каком-либо определенном благе.

Экономические потребности - часть общественных потребностей, удовлетворение которых связано с функционированием производства. Они выражают отношение между людьми по поводу производства и использования благ и услуг.

Удовлетворение экономических потребностей, осуществляющиеся через потребление материальных и духовных благ является естественной и главной целью производства. Связь производства с потребностями носит довольно сложный "кругообразный" характер: производство служит удовлетворению потребностей, удовлетворение потребностей обусловливает (стимулирует) дальнейшее развитие производства, в ходе которого вновь рождаются новые потребности.

С течением времени потребности растут и усложняются. Однако это не только количественный рост, но и качественное изменение. Поэтому говорят не о росте, а о возвышенности потребностей.

Структура потребностей.

Человеческие потребности весьма многообразны и их можно классифицировать по разным признакам. В частности, по субъектам (носителям потребностей) они различаются на индивидуальные, групповые, коллективные и общественные. По объекту (предмету, на который они направлены) потребности людей подразделяются на материальные, духовные, этические (относящиеся к нравственности) и эстетические (касающиеся искусства). По сферам деятельности выделяются потребности в труде, общении, рекреации (отдыхе, восстановлении работоспособности).

Всю историю экономики мы можем в определенном смысле рассматривать как историю формирования потребностей все более всесторонне развитого человека. Современная цивилизация (нынешняя ступень развития материальной и духовной культуры общества) знает множество различных потребностей. Эти потребности можно представить в виде пирамиды Маслоу.

Потребности в ней делятся на первичные и вторичные.

Первичные потребности:

Физиологические потребности - в воде, пище, одежде, отдыхе, в убежище.

Потребность в безопасности и защищенности - это потребности в защищенности от внешней среды, что достигается, например, наличием хорошей работы, социальных программ и т.п.

Вторичные потребности:

Социальные потребности - это потребноcти, связанные с общением с себе подобными: в дружбе, в понимании, в поддержке.

Потребность в уважении - это потребность в признании со стороны окружающих.

Потребность в самовыражение - это потребность в реализации своего личного потенциала.

Потребности можно классифицировать и по другим признакам. Например:

Потребности в предметах первой необходимости;

Потребности в предметах роскоши. Чем менее развит производственный процесс, тем более усиливаются потребности первичной группы. К предметам роскоши (например, потребность в дорогих одеждах) относятся различные вещи в зависимости от конкретных экономических условий.

Еще одно важное деление потребностей:

потребности, удовлетворяемые материальными средствами.

потребности, удовлетворяемые духовными средствами.

3.Экономические ресурсы

Под экономическими ресурсами понимается все то, что преобразуется в ходе экономической деятельности в готовый продукт. К ним относятся:

трудовые ресурсы (сокращенно - труд), т.е. люди с их способностью изготовить товары и услуги;

природные ресурсы (сокращенно - земля) - земля, ее недра, воды, леса, воздух;

капитал в форме денег или средств производства, т.е. реального капитала;

предпринимательские способности;

информационные ресурсы - научно-техническая, технологическая, статистическая, управленческая информация, некоторые виды духовно-интеллектуальных ценностей.

Вместо термина "экономические ресурсы" используется такой термин "факторы производства".

Ресурсы делятся на воспроизводимые (лес) и невоспроизводимые (нефть, каменный уголь и.д.).

4.Экономические агенты - те, кто самостоятельно принимает решения, планирует и реализует в сфере экономической или хозяйственной деятельности практические мероприятия. Положение и роль каждого агента определяется его отношение к факторам производства.

Классификация экономических агентов:

отдельные лица, семьи, руководители хозяйственных единиц, правление акционерных обществ (корпораций), правительственные органы и учреждения.

домохозяйство, предприятие или фирма, государство.